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結合醫事專業人員教學 中山醫大樂齡大學開啟熟齡學員第二人生

 記者葉志雲/台中報導
 台中中山醫學大學開設樂齡大學,結合醫學專業、健康促進與生活美學,打造兼具健康照護與心靈成長的多元課程,並充分運用醫學大學與附設醫院資源,除了校內教師授課外,還邀請中山附醫的醫師、護理師與醫事專業人員參與教學,讓熟齡學員在學習中獲得更完整且貼近生活的健康知識,實踐「活到老、學到老」的終身學習精神。

中山醫大通識教育中心教授廖瑞芬(左)邀請學員分享創作的曼陀羅作品,透過色彩與圖形。(圖:中山醫大提供)

 中山醫大推廣服務組主任沈祐成表示,隨著超高齡化社會來臨,樂齡教育已不只是休閒活動,更是促進健康老化與社會參與的重要方式。學校在課程規劃上,除了健康與醫療專業,也結合心理調適、生活藝術、人際互動與數位學習等內容,希望協助熟齡者在退休後持續保持學習動能與生活活力。
 沈祐成指出,中山醫大樂齡大學有多達40多門特色課程、總時數達216小時,內容涵蓋肺癌篩檢、慢性病預防、失智症照護、銀髮運動、營養保健、物理治療、用藥安全與健康養生等主題,也安排旅遊英文、法律與生活、人際關係與溝通、數位攝影戶外教學、健康料理DIY及樂活長青學上網等多元課程,協助熟齡族群從健康照護到生活品質,都能獲得全面性的學習與陪伴。

「經絡推拿」課程現場示範推拿技巧,學員近距離學習日常保健方法。(圖:中山醫大提供)

 其中,通識教育中心教授廖瑞芬開設的「生活中發現藝術」課程,也是樂齡大學特色課程之一。她從日常生活中的待客、穿著、美感與攝影切入,引導學員重新觀察生活細節,並結合曼陀羅創作、藝術欣賞與藝術治療概念,鼓勵學員透過藝術表達情緒、沉澱心靈。課程後續也延伸至日系品牌無印良品的設計、安藤忠雄建築、日本「枯山水」文化與禪學精神等面向,帶領學員從藝術與空間美學中,重新感受生活中的平衡與意境。
廖瑞芬指出,許多參與樂齡大學的學員,在完成職涯與家庭責任後,抱持著「開啟第二人生」的期待重新回到校園。有人希望培養興趣、拓展人際,也有人希望透過學習讓生活保持成長與活力。她認為,終身學習不只是知識累積,更是一種對生活持續保持熱情與好奇的態度。
 中山醫大表示,希望透過跨領域課程與專業醫療資源,協助學員在熟齡至高齡階段持續學習,建立自信與成就感。未來也會持續開設相關課程,讓民眾在退休後依然能擁有健康且充實的人生新篇章。

學員親手DIY健康養生料理,從飲食中實踐健康生活。(圖:中山醫大提供)