記者秦硯琪／台中報導
取得國立雲林科技大學技職教育研究所博士的台中市光華高工校長傅國樑，憑藉其在技術及職業教育領域的卓越研究貢獻與領導實績，獲選「斐陶斐榮譽學會（Phi Tau Phi Scholastic Honor Society）」榮譽會員，5月20日由雲林科大副校長巫銘昌頒授證書。傅國樑校長繼114年榮獲全國師鐸獎及校長卓越獎雙重殊榮肯定後，又一次獲得學術界最高榮譽認證。
傅國樑校長之前任職工研院機械所時，曾擁有 CNC 銑床、電腦輔助機械製圖等多張乙級證照，並取得自動板擦機、位能轉換電能警示裝置等多項國內外發明專利。就讀博士班期間，更是全力探究「學校品牌形象與服務品質」，為技職轉型提供堅實的理論基礎。
傅國樑校長114年接掌光華高工後，即秉持「科技傳承、創新思維」理念辦學，運用其手腦並用特質，引領光華高工持續推動轉型。
傅國樑校長指出，光華高工成立AIoT 新人才實驗班邁入第二年，在優秀師資帶領下，學生不再害怕實作與理論，而是學會與未來科技協作解決問題；課程核心即強調「做中學、問題解決的能力」，從無人機組裝維修、3D 列印製造到 AIoT 智慧應用，學生在高中三年累積的不是考卷分數，而是真本事。
同時，光華高工亦全面輔導學生憑藉專業證照、專題成果與競賽表現，開闢了進入國立頂尖大學與指標企業的新路徑。傅國樑校長表示，學校將持續落實108課綱的精神，強化產學合作與跨域學習，秉持親師生一體的教育初衷，努力讓每一位學子都能在各自的專業領域中找到自信、接軌世界，開創無限的可能。
傅國樑校長認為，教育無他，唯愛與榜樣，身為一校之長，更貴在樹立學習榜樣，在光華高工推動無人機學習中，自己亦曾參與考照，帶領師生在無人機領域起飛。他表示，獲得斐陶斐榮譽會員肯定，相信有助於激勵學子們勇於接受挑戰。
國中教育會考後，對於國中生與家長面對普通或職業類科的抉擇，傅國樑校長就以親身經歷指出，師長應引領社會建立新觀點，技職教育不再只是學技術，而是培養能跨域解決問題的「π 型人才」。他認為，應讓學生們體認到「讀書看的不是分數，而是實力。」升學不是唯一，擁有科技應用的實戰能力，才是未來職場不可或缺的核心人才。