記者張向北 / 綜合報導
今年暑假，花蓮縣府與「喜習建築教育」合作辦理「設計女孩的女孩日」工作坊，以企劃發想、主題講座與木工實作三大主軸，陪伴高中女學生認識自我、嘗試工具、打破性別框架，在動手做與團隊協作中看見更多生涯可能。工作坊從女高中生當前關注的議題切入，聚焦升學壓力、職涯選擇與性別刻板印象等主題，循序引導學員釐清困惑與目標。活動由兩位「花蓮女孩」開場——慈濟醫院年輕住院牙醫師亞芮伊・盧峦（Aruway Ruljuwan）與喜習建築教育創辦人林瑋婷。兩人分別以返鄉服務與北漂創業的生命經驗分享，在理想與現實之間持續摸索與調整，鼓勵女孩：「迷惘不是終點；動手就是起點。」
在企劃練習環節，學員以女孩視角提出多元提案：有人希望結合動漫展演設計舞台互動；有人把復古唱片機帶進活動、開放參與者自由DJ；也有人提出走出教室、走進花蓮山海的戶外行動。學員在討論中從自身需求出發，學會界定問題並擬定對應解方，將靈感轉化為可落地的行動提案。
木工體驗帶領學員親手量測、組裝與敲打，在安全指引下完成木工單元作品，並以共創方式把個別構想組合為一件件空間裝置。透過實際操作與完成作品的歷程，女孩們突破「木工只屬於男性」的既定印象，也意識到技術與設計能力皆可透過練習養成。
除了「設計女孩的女孩日」工作坊外，今年延續去年的性別友善空間創作，由喜習建築教育團隊將「性別友善空間創作」課程引入校園，課程足跡自市區延伸至吉安、新城等鄉鎮，並在宜昌國小、北埔國小、忠孝國小開設「好感空間設計創作坊」。課程以「誰能自在使用空間」為切入點，帶領學生辨識不夠友善的情境、練習換位思考並提出具體解方，同步介紹女性建築師的案例與觀點，讓孩子理解：設計不僅關乎外觀，更與公共權益與性別視角密切相關。
呼應聯合國「國際女孩日」主題 Girls’ Vision for the Future 女孩憧憬的未來，花蓮縣政府以教育與行動支持女孩的聲音，展現她們對未來的想像與主張。「花蓮女孩日」不只是談性別，而是一場關於成長與探索的行動教育。縣府以「女孩賦權」為理念，攜手專業建築教育團隊「喜習建築教育」合作，透過木工課、企劃課與創作展，引導女孩動手設計、勇敢發聲，在創造中看見自己，也看見花蓮多元、包容的未來。相關木工與企劃成果、校園作品將於後續公開活動陸續分享——每一張草圖、每一次揮槌與每項提案，都是「女孩能設計自己的人生」的具體證明。
另「來場女子會！花蓮女孩日 Talks & Stage——她們的聲音，我們的對話」將於 2025 年 10 月 18 日 (六) 於花蓮文化創意產業園區登場，邀請原民金曲歌后舞思愛 (Usay Kawlu) 分享，串聯論壇對談、舞台節目與成果展出，現場同步呈現本次女孩木工課與企劃練習的創作與觀點。
活動採報名制、免費入場，報名與節目表請參閱活動頁(https://www.accupass.com/go/hualiengirlsday2025) ；相關洽詢請透過「花蓮女孩日」官方社群（Facebook / Instagram）或以活動頁所示聯絡方式為準。本活動開放所有性別、所有年齡層參與，歡迎親子、青年與一般民眾共襄盛舉。
活動資訊：來場女子會！花蓮女孩日 Talks & Stage——她們的聲音，我們的對話
時間｜2025/10/18 (六) 10:00–17:30
地點｜花蓮文化創意產業園區 第18棟包裝工廠 (台灣花蓮縣花蓮市中華路144號)
內容｜音樂、劇場、對談及作品展出
報名｜Accupass「花蓮女孩日 Talks & Stage」，免費入場( https://www.accupass.com/go/hualiengirlsday2025 )
對象｜開放所有性別、所有年齡層民眾參與